Bachillerato

Anuncian construcción de 30 nuevas aulas de bachillerato en Quintana Roo 

 

AGENCIA SIM

 

Chetumal.- Con 57 millones de pesos, el Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Quintana Roo (Ifeqroo) hará frente al rezago de 50 aulas en nivel media superior para garantizar el acceso a la educación de cerca de mil estudiantes que quedaron fuera por obras inconclusas, informó su director general, José Rafael Lara Díaz.

Detalló que estos recursos provienen de un paquete gestionado por la gobernadora Mara Lezama, los cuales están en proceso de ser etiquetados para las obras donde más se necesita, en conjunto con la Secretaría de Educación.

“Construiremos con esos 57 millones casi 30 aulas; esas aulas serán divididas en diferentes planteles educativos, entre Cecytes, Bachilleres, Conaleps. Falta nada más etiquetarlo junto a la Secretaría de Educación”, indicó.

En tanto, sobre si han detectado anomalías en la administración del Ifeqroo, señaló que la revisión todavía lleva un avance del 75 por ciento y se encuentran dentro del término, que es hasta el 22 de diciembre.

“Por la misma discreción que tengo que guardar, por la legalidad de las carpetas no puedo darte alguna información, pero lo que estamos haciendo es recorrer obra por obra”, finalizó.

Hasta el momento se han registrado 19 mil 630 aspirantes para estudiar el bachillerato

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Chetumal.- La Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), informó que, hasta el momento se han registrado 19 mil 630 aspirantes a participar en el Proceso de Asignación de Espacios en el Nivel Medio Superior (PAENMS) 2022, a través de http://paenms.seq.gob.mx, que inició el 30 de marzo para concluir el 13 de mayo próximo.

Cabe destacar que se cuenta con una oferta educativa de 23 mil 481 espacios públicos y una proyección de registro de 20 mil espacios en las modalidades del sistema escolarizado y en Prepa Modular.

Hasta el momento, la oferta de espacios en el municipio de Bacalar es de mil 111, con una demanda de 237 espacios; en Benito Juárez la oferta es de 8 mil 390 y una demanda de 9 mil 666; Cozumel, mil 410 espacios y una demanda de mil 129; Felipe Carrillo Puerto, 2 mil 179 espacios y una demanda de 972; Isla Mujeres una oferta de 380 espacios y una demanda de 155.

José María Morelos mil 60 espacios y una demanda de 387; Lázaro Cárdenas 835 espacios y una demanda de 120; Othón P. Blanco 4 mil 811 espacios y una demanda de 2 mil 829; Puerto Morelos 315 espacios y una demanda de 280; Solidaridad 2 mil 225 espacios y una demanda de 3 mil 353 y Tulum 675 espacios y una demanda de 502.

Por subsistemas, la oferta educativa del Centro de Estudios de Bachillerato de Bacalar es de 135 espacios y una demanda de 6 espacios; Centro de Estudios de Bachillerato de Felipe Carrillo Puerto, 120 espacios y una demanda de 111; Centro de Estudios de Bachillerato Tecnológico “Eva Sámano de López Mateos”, 540 espacios y una demanda de 313 espacios.

CECYTEQROO 4 mil 315 espacios y una demanda de 4 mil 523; COBAQROO 6 mil 631 espacios y una demanda de 5 mil 952; CONALEPQROO 3 mil 600 espacios y una demanda de 3 mil 813; DGETI, 3 mil 10 espacios y una demanda de 3 mil 538; TELEBACHILLERATO 3 mil 160 espacios y una demanda de 571; DGETAyCM mil 780 espacios y una demanda de 803.

Podrán participar los siguientes alumnos y alumnas no mayores a 17 años al momento del registro en cualquier escuela pública: Que cursen el tercer grado de secundaria del ciclo escolar 2021-2022; Egresados de secundaria con certificado de estudios, hasta dos ciclos anteriores (2019-2020 y 2020-2021).

Para aspirantes mayores de 18 años podrán participar solo en las siguientes escuelas: Telebachillerato Comunitario, CEBT “Eva Sámano de López Mateos” y CONALEP.

Cabe hacer mención que todo aspirante que haya realizado el pago del derecho al examen de ingreso “EXANI-I” durante el periodo de registro del 30 de marzo al 13 de mayo del 2022, podrá descargar el pase al examen a partir del 23 de mayo al 15 junio del año en curso.

La aplicación del examen “EXANI-I”, será el 18 o 19 de junio de 2022, fecha sujeta a las normas sanitarias de acuerdo a las disposiciones establecidas por los gobiernos federal y estatal, ante la emergencia sanitaria del Covid-19, en un horario de 8:00 a 12:30 horas o 14:00 a 18:30 horas, con una duración de 4 horas 30 minutos, contados a partir de la instrucción de inicio que da el aplicador.

Los espacios se asignarán tomando en cuenta los aciertos del índice CENEVAL obtenidos en el examen “EXANI-I” y al orden seleccionado de las opciones educativas en el registro en línea, habiéndose verificado la capacidad de espacios de cada una. El plantel educativo es responsable del proceso de inscripción y de asignar el turno escolar.

La publicación de resultados será el 13 de julio de 2022 en la página oficial de la Secretaría de Educación de Quintana Roo http://www.seq.gob.mx/paenms y en el portal web de registro en línea https://paenms.seq.gob.mx.

Hasta el momento, en Quintana Roo se han registrado 17,425 aspirantes para estudiar el bachillerato

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Chetumal.- En Quintana Roo se tiene una oferta educativa pública de más de 23 mil 480 espacios para que la juventud estudie el bachillerato y pueda para continuar la educación superior y nadie se quede sin estudiar.

Hasta el momento, un total de 17 mil 425 aspirantes a estudiar en el nivel medio superior se han registrado a través del portal http://paenms.seq.gob.mx, para obtener su pase al examen de admisión EXANI I, informó la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).

Cabe recordar que del 30 de marzo al 13 de mayo se lleva a cabo el registro en línea para aquellos que quieran participar en el Proceso de Asignación de Espacios en el Nivel Medio Superior (PAENMS) 2022, a través del citado portal.

Los subsistemas de nivel bachillerato cuentan con una oferta educativa de 23,481 espacios públicos y una proyección de registro de 20,000 espacios en las modalidades del sistema escolarizado y en Prepa Modular.

Podrán participar los siguientes alumnos y alumnas no mayores a 17 años al momento del registro en cualquier escuela pública:

*Que cursen el tercer grado de secundaria del ciclo escolar 2021-2022;
*Egresados de secundaria con certificado de estudios, hasta dos ciclos anteriores (2019-2020 y 2020-2021).

*Para aspirantes mayores de 18 años podrán participar solo en las siguientes escuelas: Telebachillerato Comunitario, CEBT “Eva Sámano de López Mateos” y CONALEP.

El 23 de mayo del presente año, los aspirantes que confirmaron el registro, podrán imprimir el pase al examen “Examen-I”, el cual indicará la sede de aplicación, el día (sábado o domingo) y el horario.

La aplicación del examen “EXANI-I”, será el 18 o 19 de junio de 2022, fecha sujeta a las normas sanitarias de acuerdo a las disposiciones establecidas por los gobiernos federal y estatal, ante la emergencia sanitaria del Covid-19, en un horario de 8:00 a 12:30 horas o 14:00 a 18:30 horas, con una duración de 4 horas 30 minutos, contados a partir de la instrucción de inicio que da el aplicador.

Los espacios se asignarán tomando en cuenta los aciertos del índice CENEVAL obtenidos en el examen “EXANI-I” y al orden seleccionado de las opciones educativas en el registro en línea, habiéndose verificado la capacidad de espacios de cada una. El plantel educativo es responsable del proceso de inscripción y de asignar el turno escolar.

La publicación de resultados será el 13 de julio de 2022 en la página oficial de la Secretaría de Educación de Quintana Roo http://www.seq.gob.mx/paenms y en el portal web de registro en línea https://paenms.seq.gob.mx

En Quintana Roo se incrementa el desempeño escolar mediante acceso equitativo a una educación de calidad para todos, desde la primera infancia hasta la enseñanza superior.

Incrementa Quintana Roo en los últimos tres años, su cobertura en bachillerato en un 7.9%

*Se fortaleció el trabajo coordinado con los Subsistemas de Educación Media Superior, resaltando la operación de las preparatorias modulares
*En el ciclo 2018-2019 la cobertura estatal en el nivel medio superior llegó al 83.2 por ciento

Chetumal. – En casi tres años, Quintana Roo incrementó en 7.9% la cobertura educativa en el nivel de educación media superior, como resultado de la reorientación de las políticas públicas del gobernador Carlos Joaquín para incrementar el desempeño escolar mediante un acceso equitativo a una educación de calidad para todos.

En el ciclo 2018-2019 la cobertura estatal en el nivel medio superior llegó al 83.2 por ciento. Entre las medidas que permitieron mejorar este indicador destaca que durante el periodo 2016-2019 se fortaleció el trabajo coordinado con los subsistemas de Educación Media Superior, acordando la operación de las preparatorias modulares, de acuerdo con la SEQ a cargo de Ana Isabel Vásquez Jiménez.

Desde el inicio de la administración del gobernador Carlos Joaquín, la educación ha sido una prioridad. Hay resultados, como se demuestra en el comportamiento de los indicadores educativos del nivel medio superior, específicamente en el tema de la cobertura y sobre todo en la zona norte, donde se concentra la mayor demanda de espacios debido al aumento de la matrícula escolar.

Asimismo, en todo el estado, pero de forma particular en la zona norte de la entidad, (municipios de Benito Juárez y Solidaridad), la atención a la demanda de espacios en el nivel medio superior es del 100% si consideramos no solo los espacios presenciales sino las diferentes modalidades de oferta de educación pública (Prepa Modular, Prepa Abierta y Prepa en Línea).

El fortalecimiento de dichas modalidades, como opciones reales de estudio, cada vez tiene más aceptación entre los jóvenes egresados de secundaria que quieren continuar sus estudios de bachillerato.

El joven Víctor Hugo Arellano Bacab expresó que con más opciones y espacios para estudiar la preparatoria tiene más oportunidades para seguir con una carrera universitaria para tener un mejor nivel de vida en el futuro.

Emanuel Reyes Carrasco, estudiante, señaló que hoy en día hay opciones para estudiar el bachillerato. “Están al alcance de todos y representa más oportunidades de estudiar. Ojalá el bachillerato en línea y bachillerato abierto se extiendan entre los jóvenes” expresó.

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